学传统文化，行为师表

学传统文化，行为师表

沈炜

今天的天气着实很闷热让人烦躁，但一天的课程却像清泉洗涤着我的心灵，让我感触颇多。也在我的心中种下了一颗传统文化的种子，一颗为教育事业拼搏的种子，一颗以学生学习为己任的种子。

大会培训开始，由杨校长讲话，随后引出了家长代表发言什么样的老师是好老师，这时我竖起了耳朵，家长的话语都很朴实，却又是那么的真诚，是啊，一个想学生之所想，想家长之所想，有责任心的老师，那就是一个好老师啊。随后又讨论了什么样的孩子是好孩子，很多老师这样回答，德为先，一个品学兼优的学生是好学生，其实我心想“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，如果把学生都当做自己的亲生孩子，那么每一个学生都是好孩子，当然如果要真说一个标准，那么我认为应该是孝为先，德为本，这样的学生才是真正的好学生。

培训大部分时间是由辽宁朝阳大爱无疆支队给我们进行的报告，给我印象最深刻的是张玉琦老先生，我首先不说他讲的好不好，他76岁的高龄，学校分明是安排了椅子的，但是他站着连续给我们讲长达2个多小时，我在心里尊敬他，给他鞠躬。这位老前辈讲的是非常好的，他在讲的过程中融合的儒家文化，更是涉及到《荀子》、《孝经》、《了凡四训》等多本圣贤书籍，结合了哲学的辩证法，相对论等。引经据典，旁征博引，用最朴素的话语传达着崇高的真理。有人会想这场新学期培训是否有必要，我觉得特别有必要，这个支队的名字叫“大爱无疆”，疆是界限的意思，爱没有界限，其实传统文化也是没有界限的，传统文化可以用于处理家庭关系，人际关系，生意场，政治，它也同样适应于我们课堂，我们学习传统文化能更好的进行教学，能让我们的学生，我们的下一代更好的学习传统文化。

张玉琦老先生一直在强调孝道，我觉得非常有道理。“百善孝为先”，孝道是我们需要学习一生的课程。家长如果学习孝道，那是孩子的好榜样。前几年有个公益广告，妈妈给奶奶洗脚，孩子看见后也端上一盆水给妈妈洗脚，这就是孝道的传承，父母是孩子最好的老师。老师学习孝道，那么老师是学生的表率。如果全社会的人都能学习孝道，那么这个社会都尊重老人，爱护幼儿，那么这个社会离大道也就不远了，离和谐社会也就不远了。这也更坚定了我自己一定要努力学习好中华传统文化，孝敬父母，做学生的榜样表率。

会议后面朝阳日报总监的一番话语也是给我们的教育工作一个方向，一个新的想法。让我记忆深刻的是“文化自省”、“文化自觉”、“文化自信”。我们要深刻反省自己，吾日三省吾身，在这里更是上升到另外一个层次，我们不仅反省自身的做法和想法是否正确，我们也要思考社会的种种现象，和如今的文化氛围。在讲到文化自觉这里时，我感觉到自己身上的种种不足，我还有很长的一段路要走。在文化自信方面，我们要相信传统文化，相信我们国家。既然自信我们就要坚守，就像杨校长所说，相信前景学校，我们要为前景负责，相信自己学生，就要对自己学生负责，相信自己家庭就要为家庭负责，那我想说，我既然选择了教育行业，既然相信自己能做好，我要对自己负责，对教育负责。

最后培训大会结束总结，是由张董事长发言的，他的观点是我们要抓住学生的根，找到中华文化的根，找到教育的根。他一系列的反问，直达我的心灵，让我再一次反思自己的教育观。他提出我们的教育不是简单的分数教育，要让孩子知道自己为什么而学习，为什么学习，为什么写作业，为什么参加补习班，这一切是为什么，总结来说就是找到学习的根教育的根。他提出我们要培养孩子的品德和一系列的能力。举一个生动形象的例子，如果让孩子卖菜，也要让孩子比别人多赚钱，这就是我们的教育理念。我听到这些话语我觉得我来对了地方，我仿佛找到了方向。

教育事业不是几个字，几句话能说清楚，教育事业是一条漫漫长路，路慢慢其修远兮，吾将上下而求索。我将以教育事业为己任，任重而道远。中华传统文化博大精深，源远流长。教育改革的方向和思路还很多，我将会铭记八个字“学无止境，行为师表”。用自己的行动去找寻教育事业的正确方向。